Online Mocktest || D.El.Ed Suggestions || Privious Year Questions || Railway Group D Notes || Primary Tet Special Books PDF File etc All Are Study Materials Is Here...
Hello বন্ধুরা,আপনারা সকলে নিশ্চয়ই খুব ভালো আছেন।
আর আমি জানি যে,আপনি একজন ডি.এল.এড পরীক্ষার একজন পরীক্ষার্থী ,আর সামনে পরীক্ষা তার জন্য একটু টেনশনও আছে।আপনার এই টেনশন কে দূর করার জন্য আমাদের এই আয়োজন।
আপনাদের জন্য থাকলো ডি.এল.এড প্রথমবর্ষের পরীক্ষার প্রতিটা বিষয়ের উপর কিছু গুরুত্বপূর্ণ সাজেশন,আশা করছি আপনাদের খুব কাজে লাগবে..
●আপনারা এই প্রশ্নের সেট গুলির যদি পিডিএফ ফাইল ডাউনলোড করতে চান,তাহলে আমাদের Homepage এ যান,ওখানে প্রতিটা আলাদা আলাদা বিষয়ের উপর পিডিএফ ফাইল পেয়ে যাবেন●
বাংলা-
For 2 marks:-
1. সৃজনধর্মী ভূমিকার বৈশিষ্ঠ্য কী?
2. মাতৃভাষা কাকে বলে?
3. অনুবন্ধ প্রণালী কাকে বলে?
4.ভালো হাতের লেখার দুটি বৈশিষ্ট্য লেখো?
5.আরোহী পদ্ধতি কি?
6.ব্যাকরণ শেখার ক্ষেত্রে কোন পদ্ধতি শ্রেষ্ঠ এবং কেন?
7.চর্বনা পাঠ কাকে বলে?
8.আনবিক শিক্ষনের দুটি দুটি বৈশিষ্ট্য লিখুন?
9.তৎসম শব্দ কাকে বলে ?উদাহরণ দাও।
10.ব্যক্তির সর্বাঙ্গীন বিকাশের মূল উপাদান কয়টি?
11.ভালো পাঠকের দুটি বৈশিষ্ট্য লেখো?
For 7 marks:-
1.মাতৃভাষা শিক্ষার প্রয়োজনীতা গুলি লিখুন?
2.সবর পাঠ ও নীরব পাঠের তুলনামূলক আলোচনা করুন?
3.ভাষা আত্তীকরণ কাকে বলে?এক্ষেত্রে শিক্ষকের ভূমিকা কি?
4.অনুলিখন ও শ্রুতিলিখনের মধ্যে পার্থক্য লেখো?
5.কথনের উদ্দেশ্য কি?কথনের উন্নতির জন্য কি কি পদ্ধতি অনুসরণ করা উচিত?
6.যোগাযোগ ও চিন্তনের মাধ্যম হিসেবে ভাষার ভূমিকা গুলি লিখুন?
7.পারদর্শিতার অভিক্ষা গঠনের নীতি গুলো লিখুন?
8.শিক্ষাক্ষেত্রে শ্রবণের ভূমিকা গুলি লিখুন?
9.উদাহরণসহ ব্যাকরণ শিক্ষাদানের বিভিন্ন পদ্ধতি গুলো আলোচনা করুন?
10.হস্তলিপি ও বানানবিধি কেন অনুকরণ যোগ্য লিখুন?
11.ব্যাকরণ শিক্ষাদানের সুবিধা ও অসুবিধা গুলি লিখুন?
12.অর্থানুসারে বাক্যের শ্রেণীবিভাগ গুলি আলোচনা করুন?
For 16 marks:-
1.বাংলা ব্যাকরণের গুরুত্ব ও প্রয়োজনীতা সম্পর্কে আলোচনা করুন?
2.যেকোনো একটি ব্যাপ্ত পাঠ পরিকল্পনা (অষ্টম শ্রেণী পর্যন্ত)
_______________
English
●For 2 marks:-
1. what is Language?
2. what is first language?
3. what is 2nd language ?
4. what is language learning ?
5. What is language acquisition ?
6. What are Approach,Method and Technique ?
7. What is grammar Translation Method?
8. What are the three main aims of learning English?
9. What are the different types of reading ?
10. Give two reasons why developing listening,Reading and Speaking skills are
important at the Primary level ?
11. What is scaffolding?
12. What is receptive skill ?
13. What is productive skill ?
14. What is Library Language?
15. What is CALL ?
16. What is Audio Lingual Method ?
17. What is CLT ?
18. What is Structural Approach?
19. Mudaliar Commission
20. NCF 2005
21. Kothari Commission
22. Why is English described as a link language?
23. Aims and objectives of language teaching .
●For 7 marks:-
1. Discuss the objectives of teaching English at the elementary level in India .
2. Discuss the merits and demerits of Audio-lingual method .
3. Features of Structural approach.
4. Discuss the principal features of communicative language teaching.
5. Discuss the merits and demerits of Grammar translation method.
6. Features of Direct method.
7. what is scaffolding? What are the features of child centered classroom?
8. procedure of SOS approach.
9. objectives of teaching English according to NCF 2005.
●For 16 marks:-
1. Give a brief historical overview of the development of English language teaching in india.
2. Macro lesson plan
(upto class 8)
1 story and 1 poem should be prepared
3. Discuss the importance of English in the multilingual context of India.
4. Discuss the English as a link language both national and international.
5. How will you develop writting and speaking skill ? Write the importances of good handwritting .
__________
MATHEMATICS
2 Marks :-
1.গণিতের অর্থ কি?
2.গণিতের বৈশিষ্ট্য ও উদ্দেশ্য লিখুন।
3.পাটিগণিতের চার প্রক্রিয়ার নাম?
4.আরোহী পদ্ধতি কি?এর সুবিধা ও অসুবিধা গুলি লিখুন?
5.অবরোহী পদ্ধতি কি?এর সুবিধা ও অসুবিধা গুলি লিখুন?
6.মার্চান নির্মাণ কি?
7.অনুশিক্ষন ও ব্যাপ্তশিক্ষনের মধ্যে পার্থক্য লেখো?
8.নির্মিতিবাদের যেকোনো দুটি প্রকার লিখুন?
9.গড়ের দুটি ব্যবহার লিখুন?
10.LTM এর দুটি ব্যবহার লিখুন?
11.প্রকল্প পদ্ধতি ও পরীক্ষণ পদ্ধতির মধ্যে পার্থক্য লেখো?
12.ধারাবাহিক ও নিরবিচ্ছিন্ন মূল্যায়ন কি?
13.পারদর্শিতার অভিক্ষা কেন নেওয়া হয়?
14.নির্মিতিবাদ কাকে বলে?
15.সমবায় শিখন কি?
16.গোষ্ঠী গণিত কি?
7 Marks :-
1.ধারণা গঠনে শিক্ষকের ভূমিকা?
2.গণিত শিক্ষার লক্ষ্য সমূহ আলোচনা কর?
3.গাণিতিক প্রক্রিয়ার ভাগগুলি উদাহরণসহ আলোচনা কর?
4.আরোহী ও অবরোহী চিন্তন কাকে বলে?এর সুবিধা ও অসুবিধা গুলি দেখুন?
5.সরল করার সহজ নিয়ম গুলি আলোচনা করুন?
6.গনিত শিখনে ডাইনসের তত্বটি আলোচনা করুন?
7.গাণিতিক বিভিন্ন বিষয় পড়ানোর জন্য প্রয়োজনীয় উপকরণ সম্পর্কে লিখুন?
8.গণিত ভীতি কি?এর দূরীকরণে শিক্ষকের ভূমিকা কি হবে?
9.ব্রুনারের ধারণা গঠন তত্বেটি সম্পর্কে সংক্ষেপে লিখুন?
10.সক্রিয়তা ভিত্তিক শিখন কি?গণিত শিখনে গাণিতিক খেলা ব্যবহারের ভূমিকা গুলি লিখুন?
11.গণিত শিক্ষিনে যোগাযোগ প্রক্রিয়া বলতে কি বোঝো?শ্রেণীকক্ষের পরিবেশ যোগাযোগ প্রক্রিয়ায় কি কি বাধা সৃষ্টি করতে পারে?
12.প্রকল্প পদ্ধতি কি?এর ধাপগুলো আলোচনা করুন?
13.প্রাথমিক শিক্ষায় কম্পিউটার আশীর্বাদ নাকি অভিশাপ তা নিজের ভাষায় লিখুন?
16 Marks :-
1.পাঠ পরিকল্পনা কাকে বলে?এর প্রয়োজনীয়তা গুলি কি কি?শুন্যের ধারণার উপর একটি ব্যাপ্ত পাঠটিকা তৈরি করুন?
2.নির্মিতিবাদ বলতে কি বোঝেন?এর বৈশিষ্ঠ্য গুলি আলোচনা করুন?গণিত শিক্ষনের ক্ষেত্রে গাণিতিক খেলা ব্যবহারের মাধ্যমে যেকোন উদাহরণ সহযোগে গণিত শিখন ব্যাখ্যা করুন?
3.গণিত শিক্ষায় অনগ্রসরতার কারণ গুলি কি কি ?এর দূরীকরণের উপযুক্ত উপায়গুলি আলোচনা করুন?
4.যেকোন একটি পাঠ একক নির্বাচন করে নির্ণায়ক বা পারদর্শিতার অভিক্ষা পত্র তৈরি করুন?
_______________
শিশুশিক্ষা
2 Marks-
1.বিকাশ হলো বহুমাত্রিক - এটির অর্থ কি?
2.বিকাশের সন্নিহিত অঞ্চল বা ZPD বলতে কি বোঝেন?
3.CULTURE বলতে কি বোঝেন?
4.সামাজিকরণ কি?শিশুর সামাজিকীকরণে শিক্ষকের ভূমিকা কি?
5."Moral Dinema" কি?
6.প্রাথমিক স্তরে শিশুদের প্রক্ষোভ বিকাশের দুটি বৈশিষ্ট্য লিখুন?
7.শিখনে পরিণমনের গুরুত্ব আলোচনা করুন?
8.মনোযোগের পরিসর বলতে কি বোঝেন?
9.শিশু কেন্দ্রিক শিক্ষণ কৌশল বলতে আপনি কি বোঝেন?
10.দীর্ঘস্থায়ী স্মৃতি বলতে কাকে বলে?
11.Skinner Box কি?
12.Shapping কাকে বলে?
13.Reinforcement বলতে কি বোঝেন?
14. প্রচেষ্টা ও ভুল তত্ত্বটি কি?
15 .নির্মিতিবাদ কি?
16.জ্ঞানের নির্মাণে সহায়তা প্রদান বা Scaffolding কি?
17.পিঁয়াজের তত্বের দুটি শিক্ষাগত তাৎপর্য লিখুন?
18.খেলার দুটি বৈশিষ্ট্য লিখুন?
19.ভাষা ও বচনের মধ্যে পার্থক্য লিখুন?
20.ভাষার উপাদান কয়টি ও কি কি ?
21."বাবলিং" বলতে কি বোঝেন?
22."Turn Taking" কি?
23.বৃদ্ধি ও বিকাশের মধ্যে পার্থক্য লেখো?
7 Marks -
1.সংক্ষেপে ফ্রয়েড কথিত স্তরগুলি আলোচনা করুন?
2.বহুভাষী শ্রেণীকক্ষে শিক্ষণ পদ্ধতি হিসাবে গল্প বলা আপনি কিভাবে ব্যবহার করবেন?
3.প্রাথমিক শিক্ষায় পঠন পাঠনের ক্ষেত্রে নির্মিতিমূলক পদ্ধতি আলোচনা করুন?
4.সক্রিয় অনুবর্তন এবং প্রাচীন অনুবর্তন এর মধ্যে পার্থক্য লেখো?
5.ভাইগটস্কির তত্ত্ব ও তার শিক্ষাগত তাৎপর্য আলোচনা করুন?
6.খেলার মাধ্যমে শিশুর সার্বিক বিকাশ কিভাবে হয় আলোচনা করুন।
7.শিশুর জ্ঞান নির্মাণে দারিদ্র,বিশ্বায়ন ও আধুনিক সংকৃতির ভূমিকা আলোচনা করুন?
8.গেস্টাল্ট তত্ত্ব কি?এর শিক্ষাগত তাৎপর্য আলোচনা করুন?
9.বহুভাষী শ্রেণীকক্ষে যোগাযোগের গুরুত্ব আলোচনা করুন?
10.সামাজিক শিখনে বান্দুরার তত্ত্বের গুরুত্ব কি?
16 Marks-
1.কোহলবার্গের তত্ত্ব অনুযায়ী নৈতিক বিকাশ আলোচনা করুন?
2.এরিকসনের মনোসামাজিক তত্ত্বটি আলোচনা করুন?
3.মনোযোগ কাকে বলে?এর বৈশিষ্ট্য গুলো লিখুন?মনোযোগের নির্ধারক গুলি লিখুন?মনোযোগ আকর্ষণে শিক্ষকের ভুমিকাগুলি কি হবে?
4.Skinner এর সক্রিয় অনুবর্তন ও তার শিক্ষাগত তাৎপর্য আলোচনা করুন?
পরিবেশ বিজ্ঞান
2 Marks-
1.পরিবেশ বিজ্ঞানের উপযোগীতামূলক লক্ষ্য কাকে বলে?
2.পরিবেশ শিক্ষার লক্ষ্য কয়টি ও কি কি?
3.পরিবেশের ভারসাম্য কিভাবে রক্ষা করা যেতে পারে?
4.পাঠক্রম রচনার স্তরগুলি কি কি ?
5.পাঠক্রমের প্রয়োগ কাকে বলে?
6.অনুবন্ধ প্রণালী কাকে বলে?
7.সমস্যা সমাধান পদ্ধতি কাকে বলে?
8.নির্মিতিবাদ কাকে বলে?
9.ক্ষেত্র সমীক্ষার প্রয়োজন কেন?
10.গল্প বলা পদ্ধতির দুটি সুবিধা ও অসুবিধা লেখো?
11.লুকায়িত পাঠক্রম কি?
7 marks-
1.পরিবেশ বিজ্ঞানের বিভিন্ন স্তরে মূল্যায়ন পদ্ধতি সমূহ উদাহরণ সহযোগে আলোচনা করুন?
2.সক্রিয় গবেষণার স্তরগুলি উদাহরণ সহযোগে আলোচনা করুন?
3.সক্রিয় গবেষণার সুবিধা ও অসুবিধা গুলি লিখুন?
4.গল্প বলা পদ্ধতি কি?এর সুবিধা ও অসুবিধা গুলি লিখুন?
5.মূল্যায়ন ও অভিক্ষার মধ্যে পার্থক্য লিখুন?
16 marks-
1.পাঠক্রম কাকে বলে?পাঠক্রম অনুসারে চতুর্থ শ্রেণীর আমাদের পরিবেশ বিষয়ের একটি একক নির্বাচন করে একটি পাঠ টিকা রচনা করুন?
2.পাঠক্রম কাকে বলে?পাঠক্রম রচনার নীতিগুলি বিস্তারিত আলোচনা করুন?
3.যেকোনো একটি পাঠ একক বেছে নিয়ে সক্রিয় গবেষণা আলোচনা করুন?
_______________
●আশা করছি এটি আপনাদের খুব কাজে লাগবে।কমেন্ট করে জানাবেন যে আপনাদের এটি কেমন লেগেছে।আর হ্যাঁ আপনার বন্ধুদের সাথে শেয়ার করবেন,যাতে ওরাও একটু সাহায্য পায়।●
■■আপনার পরীক্ষা ভালো হোক,এই আশা রাখবো■■
এছাড়াও আপনি যদি কোনো Competitive Exam যেমন- Primary tet বা Railway Group D পরীক্ষার প্রার্থী হয়ে থাকেন,তাহলে আমাদের website এ মাঝে-মধ্যে visit করতে পারেন।কারণ এখানে ঐসকল পরীক্ষার জন্য বিভিন্ন Study Materials দেওয়া হয়।
আমাদের সাইটের নামটি মনে রাখবেন-
www.sikshanmandir.com
● Thank You ●
Hello বন্ধুরা,আপনারা সকলে নিশ্চয়ই খুব ভালো আছেন।
আর আমি জানি যে,আপনি একজন ডি.এল.এড পরীক্ষার একজন পরীক্ষার্থী ,আর সামনে পরীক্ষা তার জন্য একটু টেনশনও আছে।আপনার এই টেনশন কে দূর করার জন্য আমাদের এই আয়োজন।
আপনাদের জন্য থাকলো ডি.এল.এড প্রথমবর্ষের পরীক্ষার প্রতিটা বিষয়ের উপর কিছু গুরুত্বপূর্ণ সাজেশন,আশা করছি আপনাদের খুব কাজে লাগবে..
●আপনারা এই প্রশ্নের সেট গুলির যদি পিডিএফ ফাইল ডাউনলোড করতে চান,তাহলে আমাদের Homepage এ যান,ওখানে প্রতিটা আলাদা আলাদা বিষয়ের উপর পিডিএফ ফাইল পেয়ে যাবেন●
বাংলা-
For 2 marks:-
1. সৃজনধর্মী ভূমিকার বৈশিষ্ঠ্য কী?
2. মাতৃভাষা কাকে বলে?
3. অনুবন্ধ প্রণালী কাকে বলে?
4.ভালো হাতের লেখার দুটি বৈশিষ্ট্য লেখো?
5.আরোহী পদ্ধতি কি?
6.ব্যাকরণ শেখার ক্ষেত্রে কোন পদ্ধতি শ্রেষ্ঠ এবং কেন?
7.চর্বনা পাঠ কাকে বলে?
8.আনবিক শিক্ষনের দুটি দুটি বৈশিষ্ট্য লিখুন?
9.তৎসম শব্দ কাকে বলে ?উদাহরণ দাও।
10.ব্যক্তির সর্বাঙ্গীন বিকাশের মূল উপাদান কয়টি?
11.ভালো পাঠকের দুটি বৈশিষ্ট্য লেখো?
For 7 marks:-
1.মাতৃভাষা শিক্ষার প্রয়োজনীতা গুলি লিখুন?
2.সবর পাঠ ও নীরব পাঠের তুলনামূলক আলোচনা করুন?
3.ভাষা আত্তীকরণ কাকে বলে?এক্ষেত্রে শিক্ষকের ভূমিকা কি?
4.অনুলিখন ও শ্রুতিলিখনের মধ্যে পার্থক্য লেখো?
5.কথনের উদ্দেশ্য কি?কথনের উন্নতির জন্য কি কি পদ্ধতি অনুসরণ করা উচিত?
6.যোগাযোগ ও চিন্তনের মাধ্যম হিসেবে ভাষার ভূমিকা গুলি লিখুন?
7.পারদর্শিতার অভিক্ষা গঠনের নীতি গুলো লিখুন?
8.শিক্ষাক্ষেত্রে শ্রবণের ভূমিকা গুলি লিখুন?
9.উদাহরণসহ ব্যাকরণ শিক্ষাদানের বিভিন্ন পদ্ধতি গুলো আলোচনা করুন?
10.হস্তলিপি ও বানানবিধি কেন অনুকরণ যোগ্য লিখুন?
11.ব্যাকরণ শিক্ষাদানের সুবিধা ও অসুবিধা গুলি লিখুন?
12.অর্থানুসারে বাক্যের শ্রেণীবিভাগ গুলি আলোচনা করুন?
For 16 marks:-
1.বাংলা ব্যাকরণের গুরুত্ব ও প্রয়োজনীতা সম্পর্কে আলোচনা করুন?
2.যেকোনো একটি ব্যাপ্ত পাঠ পরিকল্পনা (অষ্টম শ্রেণী পর্যন্ত)
_______________
English
●For 2 marks:-
1. what is Language?
2. what is first language?
3. what is 2nd language ?
4. what is language learning ?
5. What is language acquisition ?
6. What are Approach,Method and Technique ?
7. What is grammar Translation Method?
8. What are the three main aims of learning English?
9. What are the different types of reading ?
10. Give two reasons why developing listening,Reading and Speaking skills are
important at the Primary level ?
11. What is scaffolding?
12. What is receptive skill ?
13. What is productive skill ?
14. What is Library Language?
15. What is CALL ?
16. What is Audio Lingual Method ?
17. What is CLT ?
18. What is Structural Approach?
19. Mudaliar Commission
20. NCF 2005
21. Kothari Commission
22. Why is English described as a link language?
23. Aims and objectives of language teaching .
●For 7 marks:-
1. Discuss the objectives of teaching English at the elementary level in India .
2. Discuss the merits and demerits of Audio-lingual method .
3. Features of Structural approach.
4. Discuss the principal features of communicative language teaching.
5. Discuss the merits and demerits of Grammar translation method.
6. Features of Direct method.
7. what is scaffolding? What are the features of child centered classroom?
8. procedure of SOS approach.
9. objectives of teaching English according to NCF 2005.
●For 16 marks:-
1. Give a brief historical overview of the development of English language teaching in india.
2. Macro lesson plan
(upto class 8)
1 story and 1 poem should be prepared
3. Discuss the importance of English in the multilingual context of India.
4. Discuss the English as a link language both national and international.
5. How will you develop writting and speaking skill ? Write the importances of good handwritting .
__________
MATHEMATICS
2 Marks :-
1.গণিতের অর্থ কি?
2.গণিতের বৈশিষ্ট্য ও উদ্দেশ্য লিখুন।
3.পাটিগণিতের চার প্রক্রিয়ার নাম?
4.আরোহী পদ্ধতি কি?এর সুবিধা ও অসুবিধা গুলি লিখুন?
5.অবরোহী পদ্ধতি কি?এর সুবিধা ও অসুবিধা গুলি লিখুন?
6.মার্চান নির্মাণ কি?
7.অনুশিক্ষন ও ব্যাপ্তশিক্ষনের মধ্যে পার্থক্য লেখো?
8.নির্মিতিবাদের যেকোনো দুটি প্রকার লিখুন?
9.গড়ের দুটি ব্যবহার লিখুন?
10.LTM এর দুটি ব্যবহার লিখুন?
11.প্রকল্প পদ্ধতি ও পরীক্ষণ পদ্ধতির মধ্যে পার্থক্য লেখো?
12.ধারাবাহিক ও নিরবিচ্ছিন্ন মূল্যায়ন কি?
13.পারদর্শিতার অভিক্ষা কেন নেওয়া হয়?
14.নির্মিতিবাদ কাকে বলে?
15.সমবায় শিখন কি?
16.গোষ্ঠী গণিত কি?
7 Marks :-
1.ধারণা গঠনে শিক্ষকের ভূমিকা?
2.গণিত শিক্ষার লক্ষ্য সমূহ আলোচনা কর?
3.গাণিতিক প্রক্রিয়ার ভাগগুলি উদাহরণসহ আলোচনা কর?
4.আরোহী ও অবরোহী চিন্তন কাকে বলে?এর সুবিধা ও অসুবিধা গুলি দেখুন?
5.সরল করার সহজ নিয়ম গুলি আলোচনা করুন?
6.গনিত শিখনে ডাইনসের তত্বটি আলোচনা করুন?
7.গাণিতিক বিভিন্ন বিষয় পড়ানোর জন্য প্রয়োজনীয় উপকরণ সম্পর্কে লিখুন?
8.গণিত ভীতি কি?এর দূরীকরণে শিক্ষকের ভূমিকা কি হবে?
9.ব্রুনারের ধারণা গঠন তত্বেটি সম্পর্কে সংক্ষেপে লিখুন?
10.সক্রিয়তা ভিত্তিক শিখন কি?গণিত শিখনে গাণিতিক খেলা ব্যবহারের ভূমিকা গুলি লিখুন?
11.গণিত শিক্ষিনে যোগাযোগ প্রক্রিয়া বলতে কি বোঝো?শ্রেণীকক্ষের পরিবেশ যোগাযোগ প্রক্রিয়ায় কি কি বাধা সৃষ্টি করতে পারে?
12.প্রকল্প পদ্ধতি কি?এর ধাপগুলো আলোচনা করুন?
13.প্রাথমিক শিক্ষায় কম্পিউটার আশীর্বাদ নাকি অভিশাপ তা নিজের ভাষায় লিখুন?
16 Marks :-
1.পাঠ পরিকল্পনা কাকে বলে?এর প্রয়োজনীয়তা গুলি কি কি?শুন্যের ধারণার উপর একটি ব্যাপ্ত পাঠটিকা তৈরি করুন?
2.নির্মিতিবাদ বলতে কি বোঝেন?এর বৈশিষ্ঠ্য গুলি আলোচনা করুন?গণিত শিক্ষনের ক্ষেত্রে গাণিতিক খেলা ব্যবহারের মাধ্যমে যেকোন উদাহরণ সহযোগে গণিত শিখন ব্যাখ্যা করুন?
3.গণিত শিক্ষায় অনগ্রসরতার কারণ গুলি কি কি ?এর দূরীকরণের উপযুক্ত উপায়গুলি আলোচনা করুন?
4.যেকোন একটি পাঠ একক নির্বাচন করে নির্ণায়ক বা পারদর্শিতার অভিক্ষা পত্র তৈরি করুন?
_______________
শিশুশিক্ষা
2 Marks-
1.বিকাশ হলো বহুমাত্রিক - এটির অর্থ কি?
2.বিকাশের সন্নিহিত অঞ্চল বা ZPD বলতে কি বোঝেন?
3.CULTURE বলতে কি বোঝেন?
4.সামাজিকরণ কি?শিশুর সামাজিকীকরণে শিক্ষকের ভূমিকা কি?
5."Moral Dinema" কি?
6.প্রাথমিক স্তরে শিশুদের প্রক্ষোভ বিকাশের দুটি বৈশিষ্ট্য লিখুন?
7.শিখনে পরিণমনের গুরুত্ব আলোচনা করুন?
8.মনোযোগের পরিসর বলতে কি বোঝেন?
9.শিশু কেন্দ্রিক শিক্ষণ কৌশল বলতে আপনি কি বোঝেন?
10.দীর্ঘস্থায়ী স্মৃতি বলতে কাকে বলে?
11.Skinner Box কি?
12.Shapping কাকে বলে?
13.Reinforcement বলতে কি বোঝেন?
14. প্রচেষ্টা ও ভুল তত্ত্বটি কি?
15 .নির্মিতিবাদ কি?
16.জ্ঞানের নির্মাণে সহায়তা প্রদান বা Scaffolding কি?
17.পিঁয়াজের তত্বের দুটি শিক্ষাগত তাৎপর্য লিখুন?
18.খেলার দুটি বৈশিষ্ট্য লিখুন?
19.ভাষা ও বচনের মধ্যে পার্থক্য লিখুন?
20.ভাষার উপাদান কয়টি ও কি কি ?
21."বাবলিং" বলতে কি বোঝেন?
22."Turn Taking" কি?
23.বৃদ্ধি ও বিকাশের মধ্যে পার্থক্য লেখো?
7 Marks -
1.সংক্ষেপে ফ্রয়েড কথিত স্তরগুলি আলোচনা করুন?
2.বহুভাষী শ্রেণীকক্ষে শিক্ষণ পদ্ধতি হিসাবে গল্প বলা আপনি কিভাবে ব্যবহার করবেন?
3.প্রাথমিক শিক্ষায় পঠন পাঠনের ক্ষেত্রে নির্মিতিমূলক পদ্ধতি আলোচনা করুন?
4.সক্রিয় অনুবর্তন এবং প্রাচীন অনুবর্তন এর মধ্যে পার্থক্য লেখো?
5.ভাইগটস্কির তত্ত্ব ও তার শিক্ষাগত তাৎপর্য আলোচনা করুন?
6.খেলার মাধ্যমে শিশুর সার্বিক বিকাশ কিভাবে হয় আলোচনা করুন।
7.শিশুর জ্ঞান নির্মাণে দারিদ্র,বিশ্বায়ন ও আধুনিক সংকৃতির ভূমিকা আলোচনা করুন?
8.গেস্টাল্ট তত্ত্ব কি?এর শিক্ষাগত তাৎপর্য আলোচনা করুন?
9.বহুভাষী শ্রেণীকক্ষে যোগাযোগের গুরুত্ব আলোচনা করুন?
10.সামাজিক শিখনে বান্দুরার তত্ত্বের গুরুত্ব কি?
16 Marks-
1.কোহলবার্গের তত্ত্ব অনুযায়ী নৈতিক বিকাশ আলোচনা করুন?
2.এরিকসনের মনোসামাজিক তত্ত্বটি আলোচনা করুন?
3.মনোযোগ কাকে বলে?এর বৈশিষ্ট্য গুলো লিখুন?মনোযোগের নির্ধারক গুলি লিখুন?মনোযোগ আকর্ষণে শিক্ষকের ভুমিকাগুলি কি হবে?
4.Skinner এর সক্রিয় অনুবর্তন ও তার শিক্ষাগত তাৎপর্য আলোচনা করুন?
পরিবেশ বিজ্ঞান
2 Marks-
1.পরিবেশ বিজ্ঞানের উপযোগীতামূলক লক্ষ্য কাকে বলে?
2.পরিবেশ শিক্ষার লক্ষ্য কয়টি ও কি কি?
3.পরিবেশের ভারসাম্য কিভাবে রক্ষা করা যেতে পারে?
4.পাঠক্রম রচনার স্তরগুলি কি কি ?
5.পাঠক্রমের প্রয়োগ কাকে বলে?
6.অনুবন্ধ প্রণালী কাকে বলে?
7.সমস্যা সমাধান পদ্ধতি কাকে বলে?
8.নির্মিতিবাদ কাকে বলে?
9.ক্ষেত্র সমীক্ষার প্রয়োজন কেন?
10.গল্প বলা পদ্ধতির দুটি সুবিধা ও অসুবিধা লেখো?
11.লুকায়িত পাঠক্রম কি?
7 marks-
1.পরিবেশ বিজ্ঞানের বিভিন্ন স্তরে মূল্যায়ন পদ্ধতি সমূহ উদাহরণ সহযোগে আলোচনা করুন?
2.সক্রিয় গবেষণার স্তরগুলি উদাহরণ সহযোগে আলোচনা করুন?
3.সক্রিয় গবেষণার সুবিধা ও অসুবিধা গুলি লিখুন?
4.গল্প বলা পদ্ধতি কি?এর সুবিধা ও অসুবিধা গুলি লিখুন?
5.মূল্যায়ন ও অভিক্ষার মধ্যে পার্থক্য লিখুন?
16 marks-
1.পাঠক্রম কাকে বলে?পাঠক্রম অনুসারে চতুর্থ শ্রেণীর আমাদের পরিবেশ বিষয়ের একটি একক নির্বাচন করে একটি পাঠ টিকা রচনা করুন?
2.পাঠক্রম কাকে বলে?পাঠক্রম রচনার নীতিগুলি বিস্তারিত আলোচনা করুন?
3.যেকোনো একটি পাঠ একক বেছে নিয়ে সক্রিয় গবেষণা আলোচনা করুন?
_______________
●আশা করছি এটি আপনাদের খুব কাজে লাগবে।কমেন্ট করে জানাবেন যে আপনাদের এটি কেমন লেগেছে।আর হ্যাঁ আপনার বন্ধুদের সাথে শেয়ার করবেন,যাতে ওরাও একটু সাহায্য পায়।●
■■আপনার পরীক্ষা ভালো হোক,এই আশা রাখবো■■
এছাড়াও আপনি যদি কোনো Competitive Exam যেমন- Primary tet বা Railway Group D পরীক্ষার প্রার্থী হয়ে থাকেন,তাহলে আমাদের website এ মাঝে-মধ্যে visit করতে পারেন।কারণ এখানে ঐসকল পরীক্ষার জন্য বিভিন্ন Study Materials দেওয়া হয়।
আমাদের সাইটের নামটি মনে রাখবেন-
www.sikshanmandir.com
● Thank You ●
Thank you so much
ReplyDeletePlease sir give me link of first year previous year question papers for session 2017-19
ReplyDeleteThank you so much sir
ReplyDeleteNew r ekta whatsapp group khulle valo hoto 😭
ReplyDelete